新材料作文寫作“五步成文法”
——“引”“析”“提”“聯”“結”
1、“引”——定向剪裁,概述材料
所問“概述”,就是不能將題目所給材料原文照搬,而是對準自己立論的指向剪裁材料,使材料為我所用的“定向剪裁”。應抓住材料的核心內容簡要敘述,引述時應注意:第一,要有針對性。即所引的材料一定要符合題旨的要求,能為中心(論點)服務;同時根據中心(論點)的需要,恰當地處理好所引材料的詳略。第二,要概括。即對所引用的材料,根據中心(論點)的需要,以最為濃縮的精要語言對它進行高度的概述,而省去不必要的過程和細節描寫。
2、“析”——分析材料,突出感悟點
“析”,就是圍繞議論的中心,對引錄材料內容的寓意進行扼要分析,要求分析得準確,切合事理,語言精要!拔觥钡哪康氖菫橹行模ㄕ擖c)的提出創造理論的條件。
3、“提”——提出論點,綱舉目張
“提”,就是通過材料的分析之后,瞬時提出中心(論點),根據內容的需要,有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”,中心(論點)是全文內容的“神”,起統帥作用。因此,中心(論點)的提煉,必須做到扣材、準確、穩妥、鮮明、簡潔。
4、“聯”——聯想聯系,論證論點
“引”“析”之后,作文就完成了對材料的處理!奥摗笔沁\用材料提供的道理來類比社會生活,議論社會生活的過程?梢月撓腩愃频牡览恚◤牡览砩险撟C),也可以亮相相關的社會生活現象(從事實上論證)。這部分是作文的重點,既要放開思路,又要概括力強;既要重點突出,又要盡量正反結合。
表述觀點(分論點)的角度:
A、原因:從“為什么”的角度思考
B、結果:從“結果會怎么樣”的角度思考
C、態度:從“應該以什么態度對待”的角度思考
D、方法:從“如何去看”的角度思考
5、“結”——重申材料,深化論點
結尾呼應開頭,或進一步強調論點,或提出解決問題的辦法,或提出希望要求。
新材料作文之大忌(忌:不要):
1、忌文章一開頭即用“讀了這則材料”“看了這些漫畫”之類的話代替對材料的引述,把寫作文等同于回答問題,因為一旦離開具體試卷我們就不知“這”為何云。
2、忌對原材料進行隨意改動,杜撰原材料的故事與情節,或者對原材料進行續寫。
3、忌引材料時生搬硬套,原文照搬。
4、忌拋開材料,信馬由韁。既然要求根據材料來作文,就必須以材料為根據來聯想生發,不能置材料于不顧而天馬行空,脫韁狂奔。
5、忌就事論事,局限于材料。在吃透材料的基礎上,應本著“文章合為時而著”的原則由此及彼,聯想生發開去,借題發揮,寫出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗,使文章真實而又現實性。
例:讀著名畫家黃永玉的畫作《螃蟹》——
畫面上,一只螃蟹橫著爬行,它看到直立行走的人后大聲驚嘆:“可也怪,人怎么是直著走的?”請根據畫面內容自主擬題,自選角度,自行立意,文體不限(詩歌除外),寫一篇800字左右的作文。 |